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普通专升本【学前教育基础】课程班
第126-2任务： 学前儿童心理学第四章（一二三）.pdf
查看课程
任务列表
第1-1任务： 第一章 学前教育学的对象、任务即发展（一）
第1-2任务： 学前教育学 第一章 学前教育学的对象、任务及发展.pdf
第2任务： 第一章 学前教育学的对象、任务即发展（二）
第3-1任务： 第二章 学前教育与社会的关系（一）
第3-2任务： 学前教育学 第二章 学前教育与社会发展.pdf
第4任务： 第二章 学前教育与社会的关系（二）
第5-1任务： 第三章 学前教育与儿童身心发展的关系（一）
第5-2任务： 学前教育学 第三章 学前教育和儿童身心发展的关系.pdf
第6任务： 第三章 学前教育与儿童身心发展的关系（二）
第7-1任务： 第四章 学前儿童全面发展教育（一）
第7-2任务： 学前教育学 第四章 学前儿童全面发展教育.pdf
第8任务： 第四章 学前儿童全面发展教育（二）
第9-1任务： 第五章 0-3岁儿童的教育（一）
第9-2任务： 第五章 0-3岁儿童的教育重点笔记整理.pdf
第10任务： 第五章 0-3岁儿童的教育（二）
第11-1任务： 第六章 幼儿园的游戏（一）
第11-2任务： 学前教育学 第六章 幼儿园的游戏.pdf
第12任务： 第六章 幼儿园的游戏（二）
第13任务： 第六章 幼儿园的游戏（三）
第14任务： 第六章 幼儿园的游戏（四）
第15-1任务： 第七章 幼儿园的课程与教学活动（一）
第15-2任务： 11学前教育学 第七章 幼儿园的课程与教学活动.pdf
第16任务： 第七章 幼儿园的课程与教学活动（二）
第17任务： 第七章 幼儿园的课程与教学活动（三）
第18任务： 第七章 幼儿园的课程与教学活动（四）
第19-1任务： 第八章 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动（一）
第19-2任务： 学前教育学 第八章 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动.pdf
第20任务： 第八章 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动（二）
第21-1任务： 第九章 幼儿园与小学的衔接（一）
第21-2任务： 学前教育学 第九章 幼儿园与小学的衔接.pdf
第22任务： 第九章 幼儿园与小学的衔接（二）
第23-1任务： 第十章 家庭、社区与学前教育（一）
第23-2任务： 学前教育学 第十章 .pdf
第24任务： 第十章 家庭、社区与学前教育（二）
第25-1任务： 第十一章 学前教师的专业发展及其培养（一）
第25-2任务： 学前教育学 第十一章 学前教师的专业发展及其培养.pdf
第26任务： 第十一章 学前教师的专业发展及其培养（二）
第27-1任务： 第十二章 学前教育管理、评价与研究（一）
第27-2任务： 学前教育学 第十二章 幼儿园管理评价和研究.pdf
第28任务： 第十二章 学前教育管理、评价与研究（二）
第29-1任务： 重点梳理（一）
第29-2任务： 2024专插本学前教育学重点梳理.pdf
第30任务： 重点梳理（二）
第31任务： 重点梳理（三）
第32任务： 重点梳理（四）
第33任务： 重点梳理（五）
第34任务： 重点梳理（六）
第35任务： 复习冲刺（一）
第36任务： 复习冲刺（二）
第37任务： 复习冲刺（三）
第38任务： 复习冲刺（四）
第39任务： 复习冲刺（五）
第40任务： 复习冲刺（六）
第41任务： 复习冲刺（七）
第42任务： 复习冲刺（八）
第43任务： 复习冲刺（九）
第44任务： 复习冲刺（十）
第45任务： 复习冲刺（十一）王老师答疑
第46任务： 复习冲刺（十二）
第47-1任务： 导学、第一章 绪论（一）
第47-2任务： 学前心理学 第一章绪论.pdf
第48任务： 第一章 绪论（二）
第49-1任务： 第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（一）
第49-2任务： 学前心理学 第二章学前儿童心理发展年龄特征概述.pdf
第50任务： 第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（二）
第51-1任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（一）
第51-2任务： 学前心理学第三章 学前儿童心理发展的基本理论.pdf
第52任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（二）
第53-1任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（一）
第53-2任务： 学前心理学第四章 学前儿童感觉和知觉发展.pdf
第54任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（二）
第55任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（三）
第56-1任务： 第五章 学前儿童注意的发展（一）
第56-2任务： 学前心理学第五章 学前儿童注意的发展.pdf
第57任务： 第五章 学前儿童注意的发展（二）
第58任务： 第五章 学前儿童注意的发展（三）
第59-1任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（一）
第59-2任务： 学前心理学第六章学前儿童记忆的发展.pdf
第60任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（二）
第61任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（三）
第62-1任务： 第七章 学前儿童想象的发展（一）
第62-2任务： 学前心理学第七章 学前儿童想象的发展.pdf
第63任务： 第七章 学前儿童想象的发展（二）
第64任务： 第七章 学前儿童想象的发展（三）
第65-1任务： 第八章 学前儿童思维的发展（一）
第65-2任务： 学前心理学第八章 学前儿童思维的发展.pdf
第66任务： 第八章 学前儿童思维的发展（二）
第67-1任务： 第九章 学前儿童言语的发展（一）
第67-2任务： （专插本）学前心理学第九章 学前儿童言语的发展.pdf
第68任务： 第九章 学前儿童言语的发展（二）
第69-1任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（一）
第69-2任务： （专插本）学前心理学第十章学前儿童情绪的发展.pdf
第70任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（二）
第71任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（三）
第72任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（四）
第73-1任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（一）
第73-2任务： 专插本学前心理学第十一章 学前儿童动作和意志动作的发展.pdf
第74任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（二）
第75任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（一）
第76任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（二）
第77任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（三）
第78任务： 第十三章 学前儿童社会性的发展
第79任务： 复习冲刺（一）
第80任务： 复习冲刺（二）
第81任务： 复习冲刺（三）
第82任务： 复习冲刺（四）
第83任务： 复习冲刺（五）
第84任务： 复习冲刺（六）
第85任务： 复习冲刺（七）
第86任务： 复习冲刺（八）
第87任务： 复习冲刺（九）
第88任务： 复习冲刺（十）
第89任务： 复习冲刺（十一）
第90任务： 复习冲刺（十二）
第91任务： 复习冲刺（十三）
第92任务： 复习冲刺（十四）
第93-1任务： 学前教育的对象、任务及发展（上）
第93-2任务： 1.21学前教育学的对象、任务和发展.pdf
第94任务： 学前教育的对象、任务及发展（下）
第95-1任务： 学前教育与社会的关系（上）
第95-2任务： 学前教育与社会的关系.pdf
第96任务： 学前教育与社会的关系（中）
第97-1任务： 学前教育与社会的关系（下）、学前教育和儿童身心发展的关系（上）
第97-2任务： 学前教育和儿童身心发展的关系.pdf
第98任务： 学前教育和儿童身心发展的关系（下）
第99-1任务： 学前儿童全面发展教育（上）
第99-2任务： 2.11 学前儿童全面发展教育.pdf
第100任务： 学前儿童全面发展教育（中）
第101-1任务： 学前儿童全面发展教育（下）、0-3岁儿童的教育（上）
第101-2任务： 2.13 0-3岁儿童的教育.pdf
第102任务： 0-3岁儿童的教育（中）
第103-1任务： 0-3岁儿童的教育（下）、幼儿园游戏（一）
第103-2任务： 幼儿园游戏.pdf
第104任务： 幼儿园游戏（二）
第105-1任务： 幼儿园游戏（三）
第105-2任务： 2.27 幼儿园游戏+幼儿园的日常生活和节日娱乐活动.pdf
第106任务： 幼儿园游戏（四）、幼儿园的日常生活和节日娱乐活动（一）
第107-1任务： 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动（二）、幼儿园的课程与教学活动（一）
第107-2任务： 3.6 幼儿园的课程与教学活动.pdf
第108任务： 幼儿园的课程与教学活动（二）
第109任务： 幼儿园的课程与教学活动（三）
第110-1任务： 幼儿园的课程与教学活动（四）、幼儿园与小学的衔接（一）
第110-2任务： 3.13 幼儿园课程与教学活动+与小学的衔接.pdf
第111任务： 幼儿园与小学的衔接（二）
第112-1任务： 幼儿园与小学的衔接（三）、幼儿园管理、评价与研究（一）
第112-2任务： 3.21幼儿园管理、评价与研究.pdf
第113-1任务： 幼儿园管理、评价与研究（二）、家庭、社区与学前教育（一）
第113-2任务： 3.16 家庭、社区与学前教育.pdf
第114任务： 家庭、社区与学前教育（二）
第115任务： 家庭、社区与学前教育（三）、学前教师的专业发展及其培养（一）
第116任务： 学前教师的专业发展及其培养（二）
第117-1任务： 考前串讲（一）
第117-2任务： 考前串讲1.pdf
第118任务： 考前串讲（二）
第119-1任务： 考前串讲（三）
第119-2任务： 2024.3.20考前串讲2.pdf
第120任务： 考前串讲（四）
第121-1任务： 第一章 绪论、第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（一）
第121-2任务： 学前儿童心理学——第一二章.pdf
第122任务： 第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（二）
第123任务： 第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（三）
第124-1任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（一）
第124-2任务： 学前儿童心理学——第三章（一）.pdf
第125-1任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（二）
第125-2任务： 学前儿童心理学第三章（二）、（三）.pdf
第126-1任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（三）、第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（一）
第126-2任务： 学前儿童心理学第四章（一二三）.pdf
第127任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（二）
第128-1任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（三）
第128-2任务： 学前儿童心理学第四章（四五六）.pdf
第129任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（四）
第130-1任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（五）
第130-2任务： 学前儿童心理学第四章（七、八）.pdf
第131-1任务： 第五章 学前儿童注意的发展（一）
第131-2任务： 学前儿童心理学第五章.pdf
第132任务： 第五章 学前儿童注意的发展（二）
第133-1任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（一）
第133-2任务： 学前儿童心理学第六章.pdf
第134任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（二）
第135-1任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（三）
第135-2任务： 学前儿童心理学第七章-.pdf
第136任务： 第七章 学前儿童想象的发展（一）
第137任务： 第七章 学前儿童想象的发展（二）
第138任务： 第七章 学前儿童想象的发展（三）
第139-1任务： 第八章 学前儿童思维的发展（一）
第139-2任务： 学前儿童心理学第八章.pdf
第140任务： 第八章 学前儿童思维的发展（二）
第141任务： 第八章 学前儿童思维的发展（三）
第142-1任务： 第八章 学前儿童思维的发展（四）
第142-2任务： 学前儿童心理学第八章 （三）.pdf
第143任务： 第八章 学前儿童思维的发展（五）
第144任务： 第八章 学前儿童思维的发展（六）
第145-1任务： 第八章 学前儿童思维的发展（七）、第九章 学前儿童言语的发展（一）
第145-2任务： 学前儿童心理学第九章（一）.pdf
第146任务： 第九章 学前儿童言语的发展（二）
第147-1任务： 第九章 学前儿童言语的发展（三）
第147-2任务： 学前儿童心理学第九章（二）.pdf
第148任务： 第九章 学前儿童言语的发展（四）
第149-1任务： 第九章 学前儿童言语的发展（五）
第149-2任务： 学前儿童心理学第九章（三） .pdf
第150任务： 第九章 学前儿童言语的发展（六）
第151-1任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（一）
第151-2任务： 学前儿童心理学第十章.pdf
第152-1任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（二）
第152-2任务： 学前儿童心理学第十章 -（二）.pdf
第153任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（三）
第154任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（一）
第155任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（二）
第156任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（三）
第157-1任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（一）
第157-2任务： 学前儿童心理学第十二章 -（一）.pdf
第158任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（二）
第159-1任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（三）
第159-2任务： 学前儿童心理学第十二章（三）.pdf
第160任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（四）
第161-1任务： 第十三章 学前儿童社会性的发展（一）
第161-2任务： 学前儿童心理学第十三章 （二）.pdf
第162任务： 第十三章 学前儿童社会性的发展（二）
第163任务： 第十三章 学前儿童社会性的发展（三）
第164-1任务： 总复习（一）
第164-2任务： 2024.3.23串讲.pdf
第165任务： 总复习（二）
第166-1任务： 总复习（三）
第166-2任务： 2024.3.27串讲.pdf
第167任务： 总复习（四）
