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普通专升本【学前教育基础】课程班
第35任务： 复习冲刺（一）
查看课程
任务列表
第1-1任务： 第一章 学前教育学的对象、任务即发展（一）
第1-2任务： 学前教育学 第一章 学前教育学的对象、任务及发展.pdf
第2任务： 第一章 学前教育学的对象、任务即发展（二）
第3-1任务： 第二章 学前教育与社会的关系（一）
第3-2任务： 学前教育学 第二章 学前教育与社会发展.pdf
第4任务： 第二章 学前教育与社会的关系（二）
第5-1任务： 第三章 学前教育与儿童身心发展的关系（一）
第5-2任务： 学前教育学 第三章 学前教育和儿童身心发展的关系.pdf
第6任务： 第三章 学前教育与儿童身心发展的关系（二）
第7-1任务： 第四章 学前儿童全面发展教育（一）
第7-2任务： 学前教育学 第四章 学前儿童全面发展教育.pdf
第8任务： 第四章 学前儿童全面发展教育（二）
第9-1任务： 第五章 0-3岁儿童的教育（一）
第9-2任务： 第五章 0-3岁儿童的教育重点笔记整理.pdf
第10任务： 第五章 0-3岁儿童的教育（二）
第11-1任务： 第六章 幼儿园的游戏（一）
第11-2任务： 学前教育学 第六章 幼儿园的游戏.pdf
第12任务： 第六章 幼儿园的游戏（二）
第13任务： 第六章 幼儿园的游戏（三）
第14任务： 第六章 幼儿园的游戏（四）
第15-1任务： 第七章 幼儿园的课程与教学活动（一）
第15-2任务： 11学前教育学 第七章 幼儿园的课程与教学活动.pdf
第16任务： 第七章 幼儿园的课程与教学活动（二）
第17任务： 第七章 幼儿园的课程与教学活动（三）
第18任务： 第七章 幼儿园的课程与教学活动（四）
第19-1任务： 第八章 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动（一）
第19-2任务： 学前教育学 第八章 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动.pdf
第20任务： 第八章 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动（二）
第21-1任务： 第九章 幼儿园与小学的衔接（一）
第21-2任务： 学前教育学 第九章 幼儿园与小学的衔接.pdf
第22任务： 第九章 幼儿园与小学的衔接（二）
第23-1任务： 第十章 家庭、社区与学前教育（一）
第23-2任务： 学前教育学 第十章 .pdf
第24任务： 第十章 家庭、社区与学前教育（二）
第25-1任务： 第十一章 学前教师的专业发展及其培养（一）
第25-2任务： 学前教育学 第十一章 学前教师的专业发展及其培养.pdf
第26任务： 第十一章 学前教师的专业发展及其培养（二）
第27-1任务： 第十二章 学前教育管理、评价与研究（一）
第27-2任务： 学前教育学 第十二章 幼儿园管理评价和研究.pdf
第28任务： 第十二章 学前教育管理、评价与研究（二）
第29-1任务： 重点梳理（一）
第29-2任务： 2024专插本学前教育学重点梳理.pdf
第30任务： 重点梳理（二）
第31任务： 重点梳理（三）
第32任务： 重点梳理（四）
第33任务： 重点梳理（五）
第34任务： 重点梳理（六）
第35任务： 复习冲刺（一）
第36任务： 复习冲刺（二）
第37任务： 复习冲刺（三）
第38-1任务： 导学、第一章 绪论（一）
第38-2任务： 学前心理学 第一章绪论.pdf
第39任务： 第一章 绪论（二）
第40-1任务： 第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（一）
第40-2任务： 学前心理学 第二章学前儿童心理发展年龄特征概述.pdf
第41任务： 第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（二）
第42-1任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（一）
第42-2任务： 学前心理学第三章 学前儿童心理发展的基本理论.pdf
第43任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（二）
第44-1任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（一）
第44-2任务： 学前心理学第四章 学前儿童感觉和知觉发展.pdf
第45任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（二）
第46任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（三）
第47-1任务： 第五章 学前儿童注意的发展（一）
第47-2任务： 学前心理学第五章 学前儿童注意的发展.pdf
第48任务： 第五章 学前儿童注意的发展（二）
第49任务： 第五章 学前儿童注意的发展（三）
第50-1任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（一）
第50-2任务： 学前心理学第六章学前儿童记忆的发展.pdf
第51任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（二）
第52任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（三）
第53-1任务： 第七章 学前儿童想象的发展（一）
第53-2任务： 学前心理学第七章 学前儿童想象的发展.pdf
第54任务： 第七章 学前儿童想象的发展（二）
第55任务： 第七章 学前儿童想象的发展（三）
第56-1任务： 第八章 学前儿童思维的发展（一）
第56-2任务： 学前心理学第八章 学前儿童思维的发展.pdf
第57任务： 第八章 学前儿童思维的发展（二）
第58-1任务： 第九章 学前儿童言语的发展（一）
第58-2任务： （专插本）学前心理学第九章 学前儿童言语的发展.pdf
第59任务： 第九章 学前儿童言语的发展（二）
第60-1任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（一）
第60-2任务： （专插本）学前心理学第十章学前儿童情绪的发展.pdf
第61任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（二）
第62任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（三）
第63任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（四）
第64-1任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（一）
第64-2任务： 专插本学前心理学第十一章 学前儿童动作和意志动作的发展.pdf
第65任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（二）
第66任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（一）
第67任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（二）
第68任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（三）
第69任务： 第十三章 学前儿童社会性的发展
第70-1任务： 学前教育的对象、任务及发展（上）
第70-2任务： 1.21学前教育学的对象、任务和发展.pdf
第71任务： 学前教育的对象、任务及发展（下）
第72-1任务： 学前教育与社会的关系（上）
第72-2任务： 学前教育与社会的关系.pdf
第73任务： 学前教育与社会的关系（中）
第74-1任务： 学前教育与社会的关系（下）、学前教育和儿童身心发展的关系（上）
第74-2任务： 学前教育和儿童身心发展的关系.pdf
第75任务： 学前教育和儿童身心发展的关系（下）
第76-1任务： 学前儿童全面发展教育（上）
第76-2任务： 2.11 学前儿童全面发展教育.pdf
第77任务： 学前儿童全面发展教育（中）
第78-1任务： 学前儿童全面发展教育（下）、0-3岁儿童的教育（上）
第78-2任务： 2.13 0-3岁儿童的教育.pdf
第79任务： 0-3岁儿童的教育（中）
第80-1任务： 0-3岁儿童的教育（下）、幼儿园游戏（一）
第80-2任务： 幼儿园游戏.pdf
第81任务： 幼儿园游戏（二）
第82-1任务： 幼儿园游戏（三）
第82-2任务： 2.27 幼儿园游戏+幼儿园的日常生活和节日娱乐活动.pdf
第83任务： 幼儿园游戏（四）、幼儿园的日常生活和节日娱乐活动（一）
第84-1任务： 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动（二）、幼儿园的课程与教学活动（一）
第84-2任务： 3.6 幼儿园的课程与教学活动.pdf
第85任务： 幼儿园的课程与教学活动（二）
第86任务： 幼儿园的课程与教学活动（三）
第87-1任务： 幼儿园的课程与教学活动（四）、幼儿园与小学的衔接（一）
第87-2任务： 3.13 幼儿园课程与教学活动+与小学的衔接.pdf
第88任务： 幼儿园与小学的衔接（二）
第89-1任务： 幼儿园与小学的衔接（三）、幼儿园管理、评价与研究（一）
第89-2任务： 3.21幼儿园管理、评价与研究.pdf
第90-1任务： 幼儿园管理、评价与研究（二）、家庭、社区与学前教育（一）
第90-2任务： 3.16 家庭、社区与学前教育.pdf
第91任务： 家庭、社区与学前教育（二）
第92任务： 家庭、社区与学前教育（三）、学前教师的专业发展及其培养（一）
第93任务： 学前教师的专业发展及其培养（二）
第94-1任务： 考前串讲（一）
第94-2任务： 考前串讲1.pdf
第95任务： 考前串讲（二）
第96-1任务： 考前串讲（三）
第96-2任务： 2024.3.20考前串讲2.pdf
第97任务： 考前串讲（四）
第98-1任务： 第一章 绪论、第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（一）
第98-2任务： 学前儿童心理学——第一二章.pdf
第99任务： 第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（二）
第100任务： 第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述（三）
第101-1任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（一）
第101-2任务： 学前儿童心理学——第三章（一）.pdf
第102-1任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（二）
第102-2任务： 学前儿童心理学第三章（二）、（三）.pdf
第103-1任务： 第三章 学前儿童心理发展的基本理论（三）、第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（一）
第103-2任务： 学前儿童心理学第四章（一二三）.pdf
第104任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（二）
第105-1任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（三）
第105-2任务： 学前儿童心理学第四章（四五六）.pdf
第106任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（四）
第107-1任务： 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（五）
第107-2任务： 学前儿童心理学第四章（七、八）.pdf
第108-1任务： 第五章 学前儿童注意的发展（一）
第108-2任务： 学前儿童心理学第五章.pdf
第109任务： 第五章 学前儿童注意的发展（二）
第110-1任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（一）
第110-2任务： 学前儿童心理学第六章.pdf
第111任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（二）
第112-1任务： 第六章 学前儿童记忆的发展（三）
第112-2任务： 学前儿童心理学第七章-.pdf
第113任务： 第七章 学前儿童想象的发展（一）
第114任务： 第七章 学前儿童想象的发展（二）
第115任务： 第七章 学前儿童想象的发展（三）
第116-1任务： 第八章 学前儿童思维的发展（一）
第116-2任务： 学前儿童心理学第八章.pdf
第117任务： 第八章 学前儿童思维的发展（二）
第118任务： 第八章 学前儿童思维的发展（三）
第119-1任务： 第八章 学前儿童思维的发展（四）
第119-2任务： 学前儿童心理学第八章 （三）.pdf
第120任务： 第八章 学前儿童思维的发展（五）
第121任务： 第八章 学前儿童思维的发展（六）
第122-1任务： 第八章 学前儿童思维的发展（七）、第九章 学前儿童言语的发展（一）
第122-2任务： 学前儿童心理学第九章（一）.pdf
第123任务： 第九章 学前儿童言语的发展（二）
第124-1任务： 第九章 学前儿童言语的发展（三）
第124-2任务： 学前儿童心理学第九章（二）.pdf
第125任务： 第九章 学前儿童言语的发展（四）
第126-1任务： 第九章 学前儿童言语的发展（五）
第126-2任务： 学前儿童心理学第九章（三） .pdf
第127任务： 第九章 学前儿童言语的发展（六）
第128-1任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（一）
第128-2任务： 学前儿童心理学第十章.pdf
第129-1任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（二）
第129-2任务： 学前儿童心理学第十章 -（二）.pdf
第130任务： 第十章 学前儿童情绪的发展（三）
第131任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（一）
第132任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（二）
第133任务： 第十一章 学前儿童动作和意志行动的发展（三）
第134-1任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（一）
第134-2任务： 学前儿童心理学第十二章 -（一）.pdf
第135任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（二）
第136-1任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（三）
第136-2任务： 学前儿童心理学第十二章（三）.pdf
第137任务： 第十二章 学前儿童个性的发展（四）
第138-1任务： 第十三章 学前儿童社会性的发展（一）
第138-2任务： 学前儿童心理学第十三章 （二）.pdf
第139任务： 第十三章 学前儿童社会性的发展（二）
第140任务： 第十三章 学前儿童社会性的发展（三）
第141-1任务： 总复习（一）
第141-2任务： 2024.3.23串讲.pdf
第142任务： 总复习（二）
第143-1任务： 总复习（三）
第143-2任务： 2024.3.27串讲.pdf
第144任务： 总复习（四）
